03-01-120 Бабич, Є. М. та Караван, В. В. (2020) Робоча програма “Педагогічна практика” для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня підготовки за спеціальністю 192 "Будівництво та цивільна інженерія". Program of the Discipline "Pedagogical Practice" specialty 192 "Consctruction and civil engineering". [Робочі програми]

Text РП 03-01-120 Педагогічна практика,1.pdf Download(382kB)

Анотація

Педагогічна практика спрямована на вивчення аспірантом нормативної бази організації роботи закладу вищої освіти, основних освітніх програм вищої професійної освіти, форм організації навчального процесу, методів проведення лекційних та семінарських (практичних) занять, а також форм і методів контролю і оцінки знань студентів. Ця дисципліна є обов’язковою складовою професійної підготовки аспірантів до науково-педагогічної діяльності і є видом практичної підготовки для здійснення навчально-виховного процесу у вищій школі, зокрема викладання спеціальних дисциплін, організацію навчальної роботи студентів, навчально-методичну роботу з дисципліни, отримання умінь і навичок практичної викладацької діяльності. Програма передбачає комплексне навчання в рамках компетентнісного підходу. Pedagogical practice is aimed at studying the post-graduate student normative base of the organization of work of the institution of higher education, basic educational programs of higher professional education, forms of organization of educational process, methods of conducting lectures and seminars (practical), as well as forms and methods of control and assessment of students' knowledge. This discipline is a compulsory component of the professional training of graduate students for scientific and pedagogical activity and is a type of practical training for the implementation of educational process in higher education, including teaching of special disciplines, organization of students' educational work, teaching and methodological work in the discipline, obtaining skills and practical teaching skills.The program provides comprehensive training within a competencybased approach

Перегляд елементу

Завантажень