01-05-147S Холоденко, В. С. (2021) Силабус навчальної дисципліни «Географічний моніторинг та прогнозування» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Конструктивна географія, управління водними та мінеральними ресурсами», спеціальності 106 «Географія». [Силабус]

Text 01-05-147S.pdf Download(1MB)

Анотація

Сучасний ринок праці вимагає від фахівців глибоких теоретичних знань та професійно-практичних компетентностей з географічного моніторингу та прогнозування, тому важливою частиною у підготовці майбутнього бакалавра з географії є вивчення навчальної дисципліни «Географічний моніторинг та прогнозування». Метою викладання навчальної дисципліни «Географічний моніторинг та прогнозування» є надбання майбутніми фахівцями з географії теоретичних та практичних знань та навичок з організації моніторингу навколишнього середовища та здійснення природно-ресурсного контролю, а також основних засад, особливостей, видів географічного прогнозування, розуміння суті геоінформаційного прогнозу, як прогностичної системи. Здобувачі вищої освіти будуть мати можливість опанувати наступні рівні компетентності: • володіння теоретичними знаннями щодо основних базових понять географічного моніторингу та прогнозування; • опанування особливостей, різновидів, методів комплексного географічного моніторингу та прогнозування; • аналізувати існуючі програми моніторингу довкілля; • виявляти регіональні особливості моніторингу навколишнього середовища; • характеризувати і аналізувати програми моніторингу та прогнозу для різних складових навколишнього середовища; • давати рекомендації і пропонувати певні рішення з охорони навколишнього природного середовища. Методи навчання. Програма побудована за модульним принципом, де кожний модуль є логічною завершеною частиною курсу. У процесі викладання навчальної дисципліни застосовуються наступні методи навчання: лекції, на яких студент засвоює елементи теоретичної основи дисципліни, де будуть використовуватися табличні та картографічні матеріали; практичні заняття, на яких студент отримує практичні навики у розв’язанні питань наукового спрямування; ділові ігри, круглі столи та семінарські заняття, де здобувачі обговорюють та набувають здібностей дискутувати щодо питань географічного моніторингу та прогнозування. Також передбачається побудова графіків, картосхем, виконання розрахунків проводиться з використанням технічних засобів навчання та сучасних комп’ютерних програм, виконання практичних навчально-дослідних завдань, складання звітів з практичних занять.

Title in English

SYLLABUS BGeographical monitoring and forecasting ПН27 Code in Educational Program Educational level: Bachelor’s (first) 10 Fieldsofknowledge: Natural Sciences 106 Fieldofstudy: Geography Specialization: Educational Program: Constructive geography, water and mineral resources management

Перегляд елементу

Завантажень