06-10-57M Супрун, В. М. (2021) Методичні вказівки до виконання практичних завдань та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Cучасний медіатекст» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Журналістика» спеціальності 061 «Журналістика» денної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-10-57M.pdf Download(571kB)

Анотація

Предметом вивчення дисципліни «Сучасний медіатекст» є текст як соціокомунікаційне явище. Текст – відповідальна мовленнєва дія, здатна і покликана функціонувати за межами часу і місця її виникнення, а тому ретельно продумана і відшліфована своїм творцем. Це постійно значима квінтесенція мовномисленнєвого досвіду, що нібито увічнює одноразове висловлювання. Розглядаючи вербальну культуру як механізм збільшення інформації, як сукупність текстів або єдиний складний текст, можна говорити про те, що текст є авторитетним за своєю сутністю і в принципі не може не бути істинним. Текст, що належить до інформаційно-комунікаційної сфери, зважаючи на його духовно-ініціативне сприйняття іншими людьми, є носієм стійких і стабільних, позаситуативно значимих відомостей, настроїв, смислів, осередком духовно-практичного досвіду тих або інших суспільних груп і окремих особистостей. Метою вивчення навчальної дисципліни є отримання студентами необхідних теоретичних знань про журналістський текст, а також у виробленні практичних навичок роботи з медіатекстом. Основні завдання: вміти творити власні медіатексти й аналізувати їх за смисловими та структурними критеріями; аналізувати й розуміти текст як предмет дослідження різних наукових дисциплін: лінгвістики, семантики, прагматики, теорії комунікацій; володіти технікою аналізу журналістського тексту з погляду автора, редактора, реципієнта; сприймати і розуміти текст як посередник між автором та реципієнтом у комунікативному акті.

Перегляд елементу

Завантажень