08-01-65М Старіков, В. С. та Рабченюк, С. В. (2022) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт із навчальної дисципліни «Теорія та методика сучасного фітнесу» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія», спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-01-65М.pdf Download(484kB)

Анотація

Програму навчальної дисципліни «Теорія та методика сучасного фітнесу» складено відповідно до освітньо-професійної програми підготовки здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія». Розроблені методичні вказівки до проведення лабораторних занять з навчальної дисципліни «Теорія та методика сучасного фітнесу» мають допомогти студентам ознайомитися з тенденціями розвитку сучасних технологій оздоровлення населення засобами фітнесу та сформувати професійно-педагогічні знання, уміння та навички, що забезпечують теоретичну і практичну підготовку, обирати оптимальні форми, методи і прийоми, які б забезпечили шанобливе ставлення до пацієнта/клієнта, його безпеку/захист, комфорт та приватність. Під час вивчення дисципліни студенти отримують ґрунтовні знання щодо практичних навичок з методики викладання сучасного фітнесу, обирати відповідні фітнес-програми для різних верств населення, організувати процес оздоровчого тренування враховуючи анатомофізіологічні, вікові, індивідуальні особливості та стан здоров’я осіб. У результаті виконання даних лабораторних робіт студенти повинні засвоїти основні поняття, які стосуються комплексу вправ з напрямків оздоровчих технологій, впроваджувати передові фізкультурно-оздоровчі технології у власну практичну діяльність та правильно будувати заняття з фітнесу відповідно до вікових, статевих та фізичних можливостей тих, хто займається.

Перегляд елементу

Завантажень