08-01-63M Нестерчук, Н. Є. та Ніколенко, О. І. (2022) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт із навчальної дисципліни «Рухова активність неповносправних» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія», спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-01-63M.pdf Download(425kB)

Анотація

Програма вивчення навчальної дисципліни «Рухова активність неповносправних» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія». Навчальна дисципліна призначена для узагальнення специфічних комплексів заходів спортивно-оздоровчого характеру, спрямованих на реабілітацію, адаптацію та соціалізацію людей з обмеженими можливостями, подолання психологічних бар’єрів, що перешкоджають відчуттю повноцінного життя, а також свідомості необхідності свого особистого внеску в соціальний розвиток суспільства. Метою викладання навчальної дисципліни «Рухова активність неповносправних» є ознайомити студентів з організацією, структурою, змістом, сучасними технологіями і передовою практикою виховної, фізкультурно-оздоровчої роботи інвалідів різних нозологічних груп, сформувати необхідні знання, уміння, інтерес до педагогічної професії як гуманістичної місії, психологічну готовність до роботи з даною категорією населення. Після виконання лабораторних робіт – студенти повинні навчитися використовувати в своїй професійній діяльності набуті навички під час навчання. Досягнення мети – знати галузеву термінологію, програмно-нормативні і організаційні засади розвитку фізичної реабілітації, вміти користуватися фаховою навчально-науковою літературою і даними з відкритих джерел, розрізняти групи пацієнтів згідно з їхніми потребами.

Перегляд елементу

Завантажень