06-09-74M Осецька, Н. Ф. (2023) Методичні вказівки та граматичний практикум для практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Іноземна мова (англійська)» (рівень володіння мовою А2) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх освітньо-професійних програм спеціальностей НУВГП денної і заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-09-74M.pdf Download(931kB)

Анотація

Дані методичні вказівки та граматичний практикум розроблено для студентів І курсу всіх спеціальностей НУВГП, які вивчають англійську мову рівня володіння А2, відповідно до силабуса навчальної дисципліни «Іноземна мова (англійська) (рівень володіння А2). Навчально-методична розробка є практичним доповненням до підручника «Roadmap A2» і її мета полягає в тому, щоб повторити та систематизувати всі граматичні явища на відповідному рівні. Оволодіння іноземною мовою неможливе без формування граматичної компетентності як знання і вміння користуватися граматичними ресурсами мови. Як показує практика, навчання саме граматичних закономірностей мовлення становить найбільші труднощі, а отже вимагає систематизованого і практично- орієнтованого підходу, що базується на принципах відповідності матеріалу рівню володіння, побудови вправ від простого до складного, урахування засвоєної лексики, що знімає лексичні труднощі і дає можливість зосередити увагу на новій граматичній структурі Відповідно до змісту підручника, за яким працюють студенти, методичні вказівки і граматичний практикум складається з 10 розділів. Кожен розділ включає в себе три уроки, кожен з яких містить матеріал для активізації окремого граматичного явища англійської мови. Виконуючи вправи студент розв’язує практичну (мовну) задачу, що міститься в інструкції до вправи. Зразок до вправи підказує, як це зробити. Наступні вправи спрямовані на те, щоб навчальні мовленнєві дії студентів наближались до природнього спілкування. Деякі з вправ, на вибір викладача, можуть використовуватись для формування рецептивної граматичної навички того чи іншого граматичного явища (ознайомлення з новим граматичним явищем у його графічній формі, автоматизація розпізнавання нової форми та диференціювання нових граматичних форм). Завдання розраховані для роботи в аудиторії та в процесі самостійної роботи студентів.

Перегляд елементу

Завантажень