06-09-75М Тарасюк, Н. М. та Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Біотехнології, біоробототехніка та біоенергетика» спеціальності 162 «Біотехнологія та біоінженерія» денної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-09-75М.pdf Download(541kB)

Анотація

Методичні вказівки та навчальні завдання для практичних занять і самостійної роботи з дисципліни «Практичний курс англійської мови» для здобувачів вищої освіти першого бакалаврського рівня за освітньо-професійною програмою «Біотехнології, біоробототехніка та біоенергетика» спеціальності 162 «Біотехнологія та біоінженерія» денної форм навчання мають на меті допомогти студентові у його практичній та самостійній роботі над розвитком комунікативної компетентності. Для досягнення зазначеної мети передбачається виконання таких завдань: оволодіння найбільш уживаною лексикою у межах даної інженерної тематики; отримання уявлення про основні граматичні категорії мови, яка вивчається відповідно до інженерної тематики; розпізнавання відомого лексичного і граматичного матеріалу під час читання і застосування його у процесі усного спілкування та письма; У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: граматичні структури, що є необхідними для гнучкого передання відповідних понять, а також для розуміння професійноі інформації; мовні форми, властиві для розмовних регістрів професійного мовлення; лексичні одиниці для інженерного тезаурусу . вміти: -аудіювання: розуміти обговорення проблем професійно-орієнтованого характеру; -читання: розуміти автентичні тексти, пов'язані з напрямом інженерії; розуміти головні ідеї та знаходити необхідну інформацію в неадаптованій технічній літературі за фахом; здійснювати ознайомлювальне та пошукове читання неадаптованих технічних текстів для отримання інформації; - говоріння: реагувати на основні ідеї та розпізнавати суттєво важливу інформацію під час обговорень, що пов'язані з професією; чітко аргументувати свої позиції відносно актуальних тем в професійному житті; -письмо: оволодіти професійними вміннями письмового мовлення; Кожен урок починається з необхідного глосарію спеціальних термінів. Перший урок містить етапи для кращого розуміння тексту, яких варто дотримуватися при опрацюванні текстів із інших уроків. Післятекстові завдання дозволяють перевірити розуміння прочитаного. Кожен урок закінчується вправами для коретного оформлення писемного висловлювання та логічно зв’язаної усномовленнєвої форми спілкування на смислово-синтаксичному рівні. Вкінці даного навчально-методичного видання містяться додаткова граматична інформація та глосарій термінів нанотехнології.

Перегляд елементу

Завантажень