05-01-279М Фурман, В. М. та Мороз, О. С. (2023) Методичні вказівки до виконання практичних та самостійних робіт з освітньої компоненти «Ґрунтозахисне землеробство» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-науковою програмою «Агрохімія і ґрунтознавство» спеціальності 201 «Агрономія» денної та заочної форм навчання з елементами дуальної освіти. [Методичне забезпечення]

Text 05-01-279М.pdf Download(519kB)

Анотація

Інтенсивний вплив людини на ґрунт не залишається без наслідків. Захист ґрунтів від всіляких негативних явищ, створення умов для підвищення інтенсивності ґрунтоутворюючого процесу є найактуальнішим завданням на сучасному етапі розвитку людського суспільства. Екстенсивний розвиток землеробства в Україні призвів до безмежної розораності сільськогосподарських угідь, що викликало порушення екологічно-допустимого співвідношення орних площ, природних кормових угідь, лісових та водних ресурсів. Вирішити це завдання можна за рахунок запровадження ґрунтозахисних систем землеробства. Дослідженнями наукових організацій та практикою багатьох господарств встановлено, що виправити ситуацію і зберегти орні землі можна лише в умовах ґрунтозахисної системи землеробства. Освітня компонента " Ґрунтозахисне землеробство " є деталізацією і розвитком компонент "Загальне землеробство", "Ґрунтознавство", "Система застосування добрив" та ін. Це своєрідний курс синтезу агрономічних та технічних знань про заходи і шляхи раціонального використання і збереження від ерозії і деградації земель. Метою вивчення освітньої компонети є формування цілісного уявлення про шляхи і заходи раціонального використання силових земель і збереження їх від руйнування і деградації; вивчення методів усунення негативних факторів, що впливають на величину і якість отримуваної сільськогосподарської продукції. Знання, отримані при вивченні освітньої компоненти «Ґрунтозахисне землеробство» можуть бути покладені в основу перспективних розробок по використанню ґрунтового покриву схилових земель, підвищення родючості ґрунту та урожайності сільськогосподарських культур. В результаті вивчення освітньої компоненти «Ґрунтозахисне землеробство» студент повинен знати: причини переходу до ґрунтозахисних систем землеробства; елементи цих систем землеробства; основні принципи організації території з контурномеліоративним землеробством; склад підготовчих робіт при запровадженні ґрунтозахисної системи землеробства; • структуру посівних площ та сівозміни, що використовуються в ґрунтозахисних системах землеробства; систему обробітку ґрунту, удобрення та захисту культур в ґрунтозахисних системах землеробства; спеціальні протиерозійні заходи, що використовуються на схилових землях; порядок впровадження проекту ґрунтозахисних систем землеробства та розрахунку його ґрунтозахисної та екологічної ефективності. Вміти використовувати отримані знання при розробці ґрунтозахисних систем землеробства на сільськогосподарських схилових землях України.

Перегляд елементу

Завантажень