08-02-117M Григус, І. М. (2023) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт із навчальної дисципліни «Бібліометрика сучасної науки» для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня за освітньо-науковою програмою «Фізична терапія, ерготерапія» спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» денної/вечірньої форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-02-117M.pdf Download(393kB)

Анотація

Методичні вказівки до навчальної дисципліни «Бібліометрика сучасної науки» складено відповідно до освітньо-наукової програми «Фізична терапія, ерготерапія» підготовки здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація». Мета освітнього компоненту ”Бібліометрика сучасної науки” – оволодіння здобувачами вищої освіти відповідними знаннями, уміннями та навичками для розвитку інформаційно-дослідницької компетентності наукових і науково-педагогічних працівників. Завдання навчальної дисципліни: навчити здобувачів вищої освіти розвивати у собі інформаційно-дослідницьку компетентність наукових і науково-педагогічних працівників. Здобувачі вищої освіти оволодіють: ✓ основними термінами і поняттями бібліометрики; ✓ принципами роботи з найбільш затребуваними вітчизняними та міжнародними наукометричними базами даних; ✓ вміннями роботи з базами даних Google Scholar, Web of Science та Scopus; ✓ особливостями роботи з науковими інформаційними ресурсами мережі Інтернет; ✓ вміннями пошуку інформації за темами наукових досліджень у бібліометричних системах; ✓ вміннями та знаннями щодо роботи в системі «Бібліометрика української науки»; ✓ знаннями щодо роботи Ukrainian National H-index Ranking; ✓ знаннями та вміннями щодо створення профілю науковця в базах даних. Навчальну дисципліну складено з орієнтиром на можливість вільного проєктування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти.

Перегляд елементу

Завантажень