04-05-78М Бабич, Т. Ю. та Парфенюк, О. В. (2024) Методичні вказівки та програма педагогічної практики для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Цифрові технології дистанційної освіти» спеціальності 015.39 «Професійна освіта (цифрові технології)» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 04-05-78М.pdf Download(799kB)

Анотація

Методичні вказівки та програма педагогічної практики складені відповідно до освітньо-професійної програми «Цифрові технології дистанційної освіти» та навчального плану підготовки фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти спеціальності 015.39 «Професійна освіта (цифрові технології)», затверджених Вченою радою НУВГП, протокол №7 від 30.06.2023 р.[21] Проходження педагогічної практики сприяє закріпленню знань, умінь та навичок, отриманих здобувачами вищої освіти під час вивчення навчальних дисциплін, орієнтованих на формування фахових компетенцій протягом попередніх семестрів, розвиває професійні якості відповідно до вимог до особистості та вміння педагога професійного навчання закладу професійної (професійно-технічної) освіти. Педагогічна практика є важливою частиною практико орієнтованої підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти і призначена для виявлення й оцінки рівня сформованості їх основних професійно важливих якостей, професійних компетентностей щодо організації освітнього процесу, комплексу надпредметних навичок, універсальних навичок європейського рівня soft skills, які відповідають за успішну реалізацію фаховій діяльності та її високу продуктивність.

Перегляд елементу

Завантажень