08-02-123M Гамма, Т. В. (2023) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт із навчальної дисципліни «Професійна етика» для здобувачів вищої освіти ступеня «доктор філософії» за освітньо-науковою програмою «Фізична терапія, ерготерапія» спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-02-123M.pdf Download(355kB)

Анотація

Сучасні технології та наукові досягнення несуть з собою не лише нові можливості, але й етичні виклики для фахівців у сфері фізичної терапії та ерготерапії. Для успішного виконання своєї місії, – покращення якості життя пацієнтів через відновлення функціональності та забезпечення їхнього повноцінного участі у суспільстві – фахівці повинні розуміти та дотримуватися високих стандартів професійної етики. Мета ОК ”Професіна етика” – поглиблення і систематизація знань здобувачів вищої освіти щодо етичних і психологічних проблем професійної комунікації, оволодіння етичними аспектами викладацької і наставницької діяльності та дослідницької роботи у фізичній терапії, ерготерапії. Завдання навчальної дисципліни: сприяти усвідомленню аспірантами необхідності дотримання норм професійної та наукової етики, академічної доброчесності та розширення загального культурного світогляду, формування здатності планувати і вирішувати завдання власного професійного та особистісного розвитку, стратегій дослідницького самовдосконалення, виховання професійних якостей аспіранта, необхідних для здійснення науково-дослідної та викладацької діяльності.

Перегляд елементу

Завантажень