04-05-86М Бойчура, М. В. (2024) Методичні вказівки до лабораторних робіт з навчальної дисципліни «Високорівневі мови програмування» (частина 1) для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Інформаційні технології в бізнесі» спеціальності 126 «Інформаційні системи та технології» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 04-05-86М.pdf Download(866kB)

Анотація

Освітні компоненти магістерського рівня вищої освіти зазвичай повинні узагальнювати увесь той багаж знань, який викладається на бакалавраті. Тому у межах дисципліни, присвяченої високорівневому програмуванню, доцільно, щоб у єдине ціле об’єднувались (систематизувались) знання по роботі з базами даних, API, HTML, CSS, JavaScript, іншими мовами програмування, архітектурами програмного забезпечення, авторизацією і автентифікацією, патернами, роботою з системами керування проектами і версіями тощо. Дуже важливо, щоб при цьому студенти покращували свої м’які навички. Особливо актуальними в IT-сфері є вміння працювати у команді та спілкуватись англійською мовою. Дуже цінуються знання та навички, необхідні для професійної діяльності з планування, проектування та розробки вебзастосунків. Усе це (і навіть більше) передбачається у навчальній дисципліні «Високорівневі мови програмування». Таким чином, здійснюватиметься комплексна підготовка фахівця з веб-програмування у всіх аспектах набуття професійних навичок, визначених у курсі магістра з інформаційних технологій в бізнесі. Зокрема у першій частині даних методичних вказівок до виконання лабораторних робіт відбувається знайомство з фреймворком ASP.NET Core, вивчення патерну MVC, передбачається виконання CRUD-операцій у контексті вебпрограмування, вивчається пошарова архітектура програмного забезпечення та пояснюються особливості командної розробки на основі GitHub та Jira. Щодо кожної лабораторної роботи вказано її мету, завдання та максимальний відсоток балів за правильне їх виконання, вимоги та рекомендації до програмної реалізації, посилання 5 на додаткові відеоматеріали і наведено контрольні запитання. Лабораторні роботи тісно пов’язані між собою. Студент може ще на першому занятті обрати тему проекту (або запропонувати свою) та наповнювати відповідний код новим функціоналом в межах всіх наступних лабораторних робіт.

Перегляд елементу

Завантажень