Mykhailova, Ye. V. та Savina, N. B. та Radovenchuk, P. V. (2024) ADAPTIVE MANAGEMENT AS A TOOL OF RESILIENT ECONOMIC DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Вісник Національного університету водного господарства та природокористування (2(106)). с. 78-85.

Text Ve1068.pdf Download(203kB)

Анотація

Пропоноване наукове дослідження фокусується на моделі адаптивного управління сферою освіти, основною метою якого є ефективне подолання інформаційних викликів та підтримка економічної стійкості закладів освіти. Оскільки динамічне освітнє середовище характеризується швидкими технологічними змінами, адаптивна модель управління інтегрує процеси антикризового управління із стратегіями децентралізації. Центральним елементом цієї моделі є віртуалізація освітніх установ, де пропонується використовувати передові технологічні системи для створення гнучких та динамічних навчальних середовищ. Це включає впровадження електронних навчальних платформ, віртуальних класів та інноваційних навчальних інструментів, призначених для підтримки персоналізованих навчальних процесів. Ефективне управління людським капіталом відіграє важливу роль і включає постійний професійний розвиток, управління талантами та гнучкі умови праці. Ці ініціативи спрямовані на розвиток кваліфікованого та мотивованого науково-педагогічного персоналу, здатного адаптуватися до змінного інформаційного середовища. Крім того, принципи прагма-психології направлені на стратегічні зусилля інституційного брендингу. Шляхом розробки чіткої інституційної ідентичності, що базується на основних цінностях і сильних сторонах, заклади освіти можуть зміцнити свою репутацію та стійкість на конкурентному ринку освітніх послуг. Наукове дослідження підкреслює значення інтеграції цих елементів для покращення освітньої гнучкості, ефективності та економічної стійкості. Важливими складовими моделі адаптивного управління є оптимізація розподілу ресурсів та раціоналізація інформаційних потоків, що дозволяє освітнім установам вести проактивну боротьбу з кризами та сприяти культурі постійного удосконалення. В результах дослідження наведено практичні інструменти для зміцнення стійкості та стимулювання інновацій в закладах освіти. Ці інструменти спрямовані на підвищення ефективності управлінських рішень, розвиток професійного потенціалу персоналу та впровадження передових навчальних технологій.

Title in English

АДАПТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ЯК МЕХАНІЗМ СТІЙКОГО ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

English abstract

This research investigates an adaptive management model designed for the educational sector to effectively address informational challenges and promote economic resilience. In response to the dynamic educational environment marked by rapid technological advancements and diverse stakeholder needs, the model integrates crisis management processes with decentralization strategies. This research underscores the significance of integrating these elements to enhance educational agility, effectiveness, and economic sustainability. Empowering local communities, optimizing resource allocation, and rationalizing information flows are essential components of the adaptive management model, enabling institutions to navigate crises proactively while fostering a culture of continuous improvement. The findings contribute to advancing educational management practices, offering practical insights for educational leaders striving to ensure resilience and innovation

Перегляд елементу

Завантажень