Налобіна, О. О. та Голотюк, М. В. та Пилипака, Т. С. та Валецька, О. В. та Шимко, А. В. та Бундза, О. З. (2024) ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННІ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. Вісник Національного університету водного господарства та природокористування (2(106)). с. 137-149.

Text Vt2202412.pdf Download(251kB)

Анотація

Статтю присвячено дослідженню застосування сучасних технологій у викладанні технічних дисциплін у вищих навчальних закладах. В умовах швидкого розвитку цифрових інструментів та їх інтеграції в освітній процес, впровадження інноваційних методів навчання стає важливою складовою підготовки висококваліфікованих фахівців. У роботі розглядаються переваги використання таких технологій, як штучний інтелект, віртуальні лабораторії, системи дистанційного навчання, симуляційні програми та доповнена реальність. На основі аналізу сучасних досліджень і публікацій, особливу увагу приділено впливу адаптивних освітніх систем на підвищення якості навчального процесу. Адаптивні системи дозволяють індивідуалізувати навчання для кожного студента, що є особливо актуальним у технічних дисциплінах, де важливе поєднання теоретичних знань і практичних навичок. Також обговорюється ефективність використання віртуальних лабораторій, які забезпечують студентам доступ до практичної діяльності в інтерактивному середовищі, що значно спрощує вивчення складних технічних процесів. Розглянуто впровадження автоматизованих систем оцінювання, які дозволяють підвищити об’єктивність та зменшити час, витрачений викладачами на перевірку завдань. Це значно підвищує ефективність навчального процесу та забезпечує студентам швидкий зворотний зв’язок. Також досліджено роль симуляційних програм, які дають можливість студентам моделювати та аналізувати технічні процеси, що не завжди можливо виконати в реальних умовах. Важливим аспектом статті є аналіз досліджень українських науковців, які активно впроваджують цифрові технології в освітній процес. Українські фахівці приділяють особливу увагу віртуальним лабораторіям, дистанційним платформам та системам штучного інтелекту. Їхні дослідження підтверджують позитивний вплив сучасних технологій на підвищення якості навчання, особливо у технічних спеціальностях.

Title in English

APPLICATION OF MODERN TECHNOLOGIES IN TEACHING TECHNICAL DISCIPLINES

English abstract

The article is devoted to the study of the use of modern technologies in the teaching of technical disciplines іn higher educational institutions. In the conditions of the rapid development of digital tools and their integration into the educational process, the implementation of innovative teaching methods becomes an important component of the training of highly qualified specialists. The paper examines the advantages of using such technologies as artificial intelligence, virtual laboratories, distance learning systems, simulation programs, and augmented reality. Based on the analysis of modern research and publications, special attention is paid to the impact of adaptive educational systems on improving the quality of the educational process. Adaptive systems enable individualized learning for each student, which is especially relevant in technical disciplines, where a combination of theoretical knowledge and practical skills is important. Also discussed is the effectiveness of using virtual laboratories, which provide students with access to practical activities in an interactive environment, which greatly simplifies the study of complex technical processes. The introduction of automated evaluation systems, which allow to increase objectivity and reduce the time spent by teachers on checking tasks, is considered. This significantly increases the efficiency of the educational process and provides students with quick feedback. The role of simulation programs that enable students to model and analyze technical processes, which is not always possible to perform in real conditions, is also explored. An important aspect of the article is the analysis of research by Ukrainian scientists who actively introduce digital technologies into the educational process. Ukrainian specialists pay special attention to virtual laboratories, remote platforms and artificial intelligence systems. Their research confirms the positive impact of modern technologies on improving the quality of education, especially in technical specialties. teaching methods, modern technologies, teaching, technical disciplines, agricultural engineering, artificial intelligence, 3D modeling.

Перегляд елементу

Завантажень