08-09-02S Цецик, Я. П. та Гришко, В. І. (2025) Силабус «Педагогічна практика» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Історія та громадянська освіта)», спеціальності 014 "Середня освіта (за предметними спеціальностями)", предметною спеціальністю 014.03 "Середня освіта (Історія та громадянська освіта)". [Силабус]

Text 08-09-02S.pdf Download(384kB)

Анотація

Педагогічна практика здобувачів-магістрів спеціальності 014 Середня освіта (за предметними спеціальностями) предметної спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія та громадянська освіта) є логічним продовженням теоретичного навчання здобувачів освіти, важливою складовою і завершальним етапом професійно- педагогічної підготовки фахівців спеціальності Метою педагогічної практики на другому (магістерському) рівні вищої освіти у НУВГП є закріплення знань здобувачів освіти з питань організації і форм здійснення навчально-виховного процесу, їх наукового та навчальнометодичного забезпечення; формування вмінь і навичок опрацювання активних методик викладання історії та громадянської освіти; формування умінь та навичок вирішувати конкретні методичні завдання згідно з умовами педагогічного процесу; виховання в студентів-магістрантів потреби систематичного поновлення і творчого застосування теоретичних знань і практичних навичок; розвиток педагогічних компетенцій, узагальнення, систематизація та поглиблення загально-педагогічних знань, умінь і навичок навчальної та виховної роботи, підготовка магістрів до виконання основних функцій наставника класу (академічної групи). Основними завданнями педагогічної практики є: – формувати у здобувачів освіти вміння проводити навчальні заняття з історії та громадянської освіти із використанням сучасних методів та технологій навчально-пізнавальної діяльності; -закріплювати, поглиблювати та узагальнювати отримані студентами психолого-педагогічні, методичні знання в процесі їх використання для вирішення конкретних навчальних завдань; формувати і розвивати професійні навички і вміння; формувати і розвивати навики творчого педагогічного пошуку, виробляти дослідницький підхід до викладацької діяльності; ознайомлювати з сучасними методиками викладання історії України, всесвітньої історії та громадянської освіти, вивчати передовий педагогічний досвід викладачів закладів вищої та загальної середньої освіти; засвоїти ключові положення сучасної педагогіки вищої школи; сформувати власну педагогічну позицію щодо процесу виховання молоді; сформувати досвід самостійного і творчого аналізу та оцінки педагогічних явищ і ситуацій у практиці роботи ЗВО та ЗЗСО; набути вміння теоретичного проєктування та практичного конструювання навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток особистості студентів та їх творчу самореалізацію; працювати над розвитком педагогічного мислення, професійної самосвідомості.

Title in English

SYLLABUS Pedagogical practice Code in Degree Programme ОК. 12 Level of Education Master's degree (second) 01 Field of Knowledge Secondary education / pedagogy 014 Field of Study Secondary education (by subject specialization) 014.03 Subject specialty Secondary education (History and Сivics) Degree Programme Secondary education (History and Сivics)

Перегляд елементу

Завантажень