05-02-514М Клименко, М. О. та Бєдункова, О. О. та Прищепа, А. М. та Ліхо, О. А. та Вознюк, Н. М. та Гроховська, Ю. Р. та Клименко, Л. В. (2025) Методичні вказівки до практичних робіт та самопідготовки з навчальної дисципліни «Сучасні аспекти наукової спеціальності 101 "Екологія" для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня за освітньо-науковою програмою «Екологія» спеціальності 101 «Екологія» галузі знань 10 «Природничі науки» денної та заочної форм навчання. Частина 1. [Методичне забезпечення]

Text 05-02-514М.pdf Download(418kB)

Анотація

Вивчення навчальної дисципліни Сучасні аспекти наукової спеціальності здобувачами третього рівня освіти за спеціальністю 101 Екологія передбачає розгляд теоретичних і прикладних аспектів сучасних проблем екології на глобальному, національному, регіональному рівнях. Значна увага приділяється аспектам сталого розвитку суспільства та принципам збалансованого природокористування, висвітленню основ сучасних уявлень про масштаби забруднення біосфери, дію чужорідних хімічних сполук на біологічні об'єкти та пошуку шляхів вирішення екологічних проблем, що формує висококваліфікованого сучасного фахівця в сфері екології. Тематика практичних робіт поділена на два змістовні модулі. Модуль №1 «Концептуальні основи сучасної екології та раціонального природокористування» передбачає поглиблення фундаментальних знань здобувачів щодо розвитку екологічної науки, загальних питань функціонування біосфери, основних сучасних принципів раціонального управління природними ресурсами, формуванню взаємозв’язків у системі «суспільствоприрода». Модуль №2 «Екологічні аспекти стійкого розвитку та шляхи збереження і відновлення екосистем» присвячено найбільш вагомим проблемам довкілля: забруднення навколишнього середовища, впровадження сучасних технологій захисту атмосфери, гідросфери, ґрунтового покриву, лісових та урбоекосистем, врахування енергетичних аспектів природокористування. Виконання пропонованих робіт дозволить закріпити та розширити отримані в ході лекційного курсу теоретичні знання, а також дати самостійну оцінку тим процесам, які в даний час відбуваються у світі: зростання ресурсо- та енергоспоживання, накопичення відходів, зниження питомої частки непорушених угрупувань, продовольчі проблеми тощо. Форма проведення практичних занять передбачає такі методи як: розгорнута бесіда; диспут (дискусія); конференція з елементами інтерактивного супроводу; взаємне рецензування письмової доповіді; мозковий штурм.

Перегляд елементу

Завантажень