07/10-116М Кочубей, А. В. (2025) Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з дисципліни «Основи наукових досліджень та академічної доброчесності в галузі психології для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Психологія» спеціальності 053 «Психологія» денної і заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 07-10-116М.pdf Download(428kB)

Анотація

Сучасна психологічна наука вимагає від фахівця не лише емпатії, а й здатності до проведення об’єктивних, валідних та етичних досліджень. Дисципліна «Основи наукових досліджень та академічної доброчесності в галузі психології» є фундаментальною складовою підготовки майбутніх психологів, оскільки вона формує культуру наукового пошуку та відповідальність за результати своєї праці. Особлива увага приділена академічній доброчесності. У професійному середовищі психолога чесність є не лише етичною вимогою, а й запорукою професійної репутації. Методичні вказівки розкривають принципи уникнення плагіату, правила цитування сучасних джерел та етичні аспекти роботи з респондентами. Мета навчальної дисципліни «Основи наукових досліджень та академічної доброчесності в галузі психології» - комплексне поєднання методологічної підготовки та етичного виховання майбутнього фахівця. Основними складовими мети є: 1. Формування методологічної компетентності Підготовка студента до самостійного планування та проведення психологічного дослідження. Це містить: • Опанування алгоритму наукового пошуку: від обґрунтування актуальності теми та формування об'єкта/предмета до висунення наукових гіпотез. • Навчання вибору релевантного психодіагностичного інструментарію, що відповідає критеріям надійності та валідності. • Оволодіння методами статистичної обробки та якісної інтерпретації отриманих емпіричних даних. 2. Побудова культури академічної доброчесності Виховання нульової толерантності до порушень наукової етики, що в галузі психології є критично важливим через роботу з особистісними даними. Мета передбачає: • Засвоєння правових та морально-етичних норм академічної діяльності. • Розвиток навичок коректного цитування та посилання на джерела (зокрема за стандартами APA 7th edition, що є еталоном для психологів). • Формування навичок відповідального використання штучного інтелекту в науковій роботі без порушення авторських прав. 3. Розвиток навичок наукової комунікації Навчання грамотному представленню результатів власної інтелектуальної праці: • Підготовка текстів різних форматів: тез доповідей, наукових статей, курсових та кваліфікаційних робіт.

Перегляд елементу

Завантажень