04-08-42S Потапчук, І. В. (2026) Силабус «Педагогічна практика» для здобувачів вищої освіти ступеня доктор філософії (PhD), які навчаються за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування», спеціальності G17 «Архітектура та містобудування». [Силабус]

Text 04-08-42S.pdf Download(460kB)

Анотація

Метою педагогічної практики здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії є набуття навичок і вмінь викладацької діяльності як способу впровадження новітніх знань та власних наукових доробків у процес підготовки здобувачів вищої освіти ступенів «бакалавр» та «магістр». Основними завданнями педагогічної практики є: 1. Застосування та закріплення знань, умінь та навичок, набутих під час вивчення дисциплін циклу загальної та професійно-наукової підготовки, при виконанні конкретних педагогічних завдань; 2. Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії до проведення в закладах освіти занять із застосуванням активних та інтерактивних методів навчання, сучасних методик і технологій навчання; 3. Формування відповідального ставлення до викладання у закладах освіти, потреби в педагогічній самоосвіті, виробленні творчого підходу до педагогічної діяльності з дотриманням принципів академічної доброчесності. Результатом проходження педагогічної практики є оволодіння здобувачами вищої освіти ступеня доктора філософії компетентностями, необхідними для якісного проведення занять (лекцій, практичних занять, лабораторних робіт, консультацій тощо).

Title in English

SYLLABUS Pedagogical Practice Code in Degree Programme ОК 9 Level of Education Educational and scientific (third) (PhD) G Field of Knowledge Engineering, production and construction G17 Field of Study Architecture and Town Planning Degree Programme Architecture and Town Planning

Перегляд елементу

Завантажень