Клінчук, А. Р. (2025) Особливості психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. [Перший (бакалаврський) рівень освіти]
|
Text
БР_Клінчук А.Р..pdf Download(2MB) |
Анотація
робота на здобуття I (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 053 “Психологія” Клінчук Анастасія Русланівна. Мета дослідження: вивчити особливості психологічногго супроводу дітей з особливими освітніми потребами (ООП) у навчально-реабілітаційному центрі та розробити ефективну програму корекційно-розвивальної роботи. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати теоретичні основи організації психологічного супроводу дітей з ООП. 2. Охарактеризувати діяльність навчально-реабілітаційного центру в с. Ясининичі як бази дослідження. 3. Провести емпіричне дослідження психоемоційного стану дітей з ООП. 4. Розробити та впровадити програму психологічного супроводу дітей з ОПП й оцінити її ефективність. Об’єкт дослідження: процес психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Предмет дослідження: особливості організації та реалізації психологічного супроводу в умовах інклюзивного освітнього простору.
| Тип елементу : | Перший (бакалаврський) рівень освіти |
|---|---|
| Ключові слова: | психологічний супровід, діти, освітні потреби |
| Тематики: | Шифр галузі знань > 5 Соціальні та поведінкові науки Шифр галузі знань > 5 Соціальні та поведінкові науки > 53 Психологія Наукова робота студента |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут економіки та менеджменту > Суспільних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | В. Є. Перелигіна |
| Дата внесення: | 20 Бер 2026 17:27 |
| Останні зміни: | 20 Бер 2026 17:27 |
| URI: | http://ep3.nuwm.edu.ua/id/eprint/36832 |
![]() |
Перегляд елементу |
Завантажень
Завантажень за місяць протягом останнього року


Статистика завантажень
Статистика завантажень