04-03-261М Кулик, Н. І. and Аврука, І. С. (2020) Методичні вказівки до навчально-технологічної практики для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійними програмами «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» та «Smart-енергетика та електромобільність» спеціальності 144 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» усіх форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 04-03-261M.pdf Download(2MB)

Abstract

Дисципліна «Навчально-технологічна практика» відноситься до дисциплін професійної підготовки. Метою навчальної практики є ознайомлення студентів зі специфікою майбутньої спеціальності, отримання первинних професійних умінь і навичок із загально-професійних і спеціальних дисциплін, в окремих випадках – опанування робітничої професії з масових спеціальностей відповідної галузі. Навчальна практика – заключний етап навчання студентів на другому курсі, її завданнями є: – систематизація, закріплення і розширення теоретичних і практичних навичок, набутих студентами у процесі вивчення теоретичного матеріалу під час виконання лабораторних і практичних робіт з навчальних курсів «Теоретичні основи електротехніки», «Інформатика та комп'ютерна техніка», «Вища математика», «Числові методи», уміння застосовувати ці знання та навички для розв’язання конкретних задач, уміння працювати у віртуальній лабораторії навчальних аудиторій. Під час вивчення даної дисципліни студенти здобудуть знання, які допоможуть застосовувати сучасні розробки в галузі проектування електричних мереж та електротехнічного обладнання, що застосовуються в промисловій сфері України. Вимоги до знань та умінь визначаються галузевими стандартами вищої освіти України та освітньо-професійними програмами [5,6]

Actions (login required)

View Item

Downloads