06-07-132М Наконечна, О. П. (2024) Методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Історія філософії» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Креативна та цифрова культура» спеціальності 034 «Культурологія» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-07-132М.pdf Download(383kB)

Abstract

Навчальна дисципліна «Історія філософії» циклу загальної підготовки бакалавра спеціальності «Культурологія» сприяє прилученню студентів до інтелектуального змісту людської духовності через ознайомлення з історичною еволюцією і сучасним змістом філософських проблем. Предметом вивчення даної навчальної дисципліни є історія філософії як процес виникнення та становлення філософії як основи людського способу пізнання світу та формування саморозуміння людини, а також розуміння взаємозв'язку філософії як скарбниці людської мудрості з розвитком суспільства та культури. Мета дисципліни: ознайомлення студентів з історичним розвитком філософської проблематики та видатними філософськими постатями через освоєння відповідних філософських ідей та концепцій, формування навичок аналітичного мислення та методологічної культури, ознайомлення з гуманістичним змістом філософського світогляду, включаючи соціокультурні параметри життя суспільства й особистості. Завдання: формування висококультурних фахівців, що володіють навиками аналітичного та критичного мислення, методологічною культурою, гуманістичним світоглядом та здатністю до відкритого діалогу в інформаційному просторі сучасного буття. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: • історичні особливості виникнення та характерні риси філософського типу духовності; • особливості західного та східного типів філософування; • основну філософську проблематику та характер її становлення і розвитку; • систему категорій філософії; уміти: • аргументовано розкривати зміст основних філософських концепцій, володіючи системою філософських категорій, навичками філософського мислення; • реферувати оригінальні філософські тексти й розуміти їх місце в системі філософського знання; • здійснювати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел; • обґрунтовано й переконливо відстоювати власну точку зору щодо світоглядних проблем буття.

Actions (login required)

View Item

Downloads