06-07-221М Мельничук, М. С. (2024) Методичні вказівки до практичних занять та самостійного вивчення навчальної дисципліни «Філософія відеоігор» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів усіх освітньо-професійних програм спеціальностей НУВГП усіх форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-07-221М.pdf Download(311kB)

Abstract

ОК «Філософія відеоігор» здійснює аналітику неокультурологічних проблем в контексті digital та VR реалій метамодерну. Дисципліна вивчає тенденції трансформацій ролі та місця відеоігрової культури, як форми цивілізаційно-культурного надбання у соціально-духовному житті сучасної людини. Експлікує ідейно-смислову її наповненість та презентує важливе її значення в контексті реалій та вимог неокульутри сучасного світу. ОК «Філософія відеоігор» досліджує полішаровість їх проявів в багатогранності світу, особливо в ракурсі культурних трансформацій, що безумовно сприятиме зародженню й розвитку відповідного викликам сьогодення інтелектуального рівня знань здобувачів вишу. Актуальність. Актуальність ОК обумовлена зростаючою роллю цифрових технологій і ресурсів у житті. Досягнутий етап у суспільному розвиткові, званий інформаційним, характеризується розмиванням соціальності, глобалізацією, індивідуалізацією та інші тенденціями, що змінюють образ суспільства та життя. Важливим фактором подібних трансформацій є інтернет та його допоміжна роль у ракурсі розвитку відеоігрової культури, що ставить суспільство на межу між небаченою раніше свободою та некерованою какофонією, хаотичною багатоголосністю мас. Не абсолютизуючи їх роль у суспільному розвитку і не вдаючись у крайнощі технодетермінізму, неможливо ігнорувати ті якісні зміни, які відбулися із суспільством за кілька останніх десятиліть у зв'язку з поширенням популяності відеоігр як феноменального явища неокультури у глобальному вимірі, що трансформує людей та увесь світ.

Actions (login required)

View Item

Downloads