05-03-136М Гроховська, Ю. Р. (2024) Методичні вказівки до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни «Якість води та здоров’я риб» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 05-03-136М.pdf Download(1MB)

Abstract

Метою вивчення освітнього компоненту є набуття здобувачами освіти теоретичних знань про вплив якості води на здоров’я риб у природних популяціях і умовах аквакультури, та практичних навичок оцінки якості води та стану риби за відповідними показниками. Вивчення ОК надає здобувачам теоретичні знання та практичні навички, які дозволяють узагальнити проблеми здоров’я риб, пов’язані зі змінами якості води (природними та техногенними причинами) і заходів щодо запобігання таким процесам. Завдання: 1) знати проблеми, пов'язані зі зміною якості і забрудненням води, а також загальні реакції риб на забруднення водного середовища; 2) аналізувати причини отруєння та/або загибелі риби; 3) знати причини та наслідки забруднення риби та загальні принципи запобігання отруєнню рибою; 4) знати вплив забруднення відносно поширення вірусних, бактеріальних та грибкових захворювань, паразитів риб. ОК «Якість води та здоров’я риб» належить до числа вибіркових компонентів освітньо-професійної програми «Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів», блоку «Інтенсивна аквакультура». На вивчення ОК передбачено 4,5 кредитів ЄКТС, 46 год. аудиторних занять, з яких 24 год. лекцій і 22 год. практичних. На практичних заняттях передбачається розгляд найпоширеніших причин погіршення здоров’я риб в аквакультурі, які пов’язані з неналежною якістю води та заходів щодо їх запобігання; демонстрація роботи обладнання для тестування якості води та інтерпретація результатів тестування.

Actions (login required)

View Item

Downloads