04-04-207 Круліковський, Б. Б. (2017) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з предмету "Комп᾽ютерна схемотехніка" Частина 2. Схемотехніка послідовністних пристроїв для студентів галузі знань 12 "Інформаційні технології" денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]
|
Text
04-04-207.pdf Download(1MB) | Preview |
Abstract
Навчальна дисципліна "Комп’ютерна схемотехніка" призначена для формування у студентів базових знань з типових електронних засобів обробки інформації в комп’ютерних системах на основі двійкових логічних схем. Метою даного лабораторного циклу є формування у студентів здатності розуміти процеси за-пам’ятовування значень двійкових кодів, та принципи їх використання в апаратних засобах обчислювальної техніки. Тому в частині 2 лабораторного циклу студенти мають опанувати принципи побудови та роботи послідовністних пристроїв, що відрізняються від комбінаційних здатністю запам’ятовувати значення двійкових сигналів. До таких пристроїв з пам’яттю відносяться тригери, побудовані на їх основі регістри та лічильники різного типу. Цикл складається з 10 лабораторних робіт і охоплює вивчення всіх основних типів послідовністних схем. В методичних вказівках до кожної роботи наведено опис порядку досліджень, рекомендований зміст звіту про результати проведених експериментів та перелік типових контролюючих запитань для закріплення знань.
| Item Type: | Методичне забезпечення |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | 04-04-207, комп’ютерна схемотехніка, схемотехніка послідовністних пристроїв |
| Шифр: | 04-04-207 |
| За видами робіт: | Лабораторні роботи |
| Subjects: | Шифр галузі знань > 12 Інформаційні технології |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут автоматики, кібернетики та обчислювальної техніки > Обчислювальної техніки |
| Depositing User: | libr_1 Г. М. Рожанчук |
| Date Deposited: | 27 Oct 2017 08:03 |
| Last Modified: | 27 Oct 2017 08:03 |
| URI: | http://ep3.nuwm.edu.ua/id/eprint/7329 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
Downloads
Downloads per month over past year


Download Statistics
Download Statistics