Г

05-03-201М Гриб, Й. В. та Войтишина, Д. Й. та Ковальчук, С. В. (2025) Методичні вказівки до виконання практичних та самостійних робіт з навчальної дисципліни «Відновна іхтіоекологія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

05-03-202М Гриб, Й. В. та Войтишина, Д. Й. та Ковальчук, С. В. (2025) Методичні вказівки до виконання практичних та самостійних робіт з навчальної дисципліни «Гідрорадіобіологія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної і заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

05-03-214М Гроховська, Ю. Р. (2025) Методичні вказівки до виконання практичних та самостійних робіт з навчальної дисципліни «Гідроботаніка» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

05-03-213М Гроховська, Ю. Р. (2025) Методичні вказівки до виконання лабораторних та самостійних робіт з навчальної дисципліни «Гідроботаніка» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

05-03-211М Гроховська, Ю. Р. (2025) Методичні вказівки до виконання лабораторних та самостійних робіт з навчальної дисципліни «Біохімія гідробіонтів» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

05-03-212М Гроховська, Ю. Р. (2025) Методичні вказівки до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни «Біохімія гідробіонтів» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Водні біоресурси та аквакультура» спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

К

02-05-151М Козяр, М. М. (2025) Методичні вказівки до практичних занять та виконання самостійної роботи з навчальних дисциплін «Інженерна та комп’ютерна графіка» та «Машинобудівна графіка» з теми «Кресленик складаної одиниці. Робочі кресленики деталей машин» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітніми програмами 13 «Механічна інженерія», 20 «Аграрні науки та продовольство», 27 «Транспорт» спеціальностей 133 «Галузеве машинобудування», 208 «Агроінженерія», 274 «Автомобільний транспорт» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

02-05-154М Козяр, М. М. (2025) Методичні вказівки до практичних занять та виконання самостійної роботи з навчальних дисциплін «Інженерна та комп’ютерна графіка» та «Машинобудівна графіка» з теми «Читання та виправлення кресленика корпусної деталі» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітніми програмами 13 «Механічна інженерія», 20 «Аграрні науки та продовольство», 27 «Транспорт» спеціальностей 133 «Галузеве машинобудування», 208 «Агроінженерія», 274 «Автомобільний транспорт» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

02-05-155М Козяр, М. М. та Сасюк, З. К. (2025) Методичні вказівки до практичних занять та виконання самостійної роботи з навчальних дисциплін «Інженерна та комп’ютерна графіка» та «Машинобудівна графіка» з теми «Розробка робочих креслеників деталей за складеною одиницею зі шліцьовим з’єднанням» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітніми програмами 13 «Механічна інженерія», 20 «Аграрні науки та продовольство», 27 «Транспорт» спеціальностей 133 «Галузеве машинобудування», 208 «Агроінженерія», 274 «Автомобільний транспорт» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]