07-05-32М Мельничук, Ю. І. (2023) Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з освітньої компоненти «Основи академічної доброчесності» для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня за освітньо-науковою програмою підготовки доктор філософії (PhD), галузі знань 08 «Право», спеціальності 081 «Право» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 07-05-32М.pdf Download(452kB)

Анотація

Освітня компонента «Основи академічної доброчесності» сприяє формуванню індивідуальної освітньої траєкторії здобувача вищої освіти. Важливою умовою здійснення науково - дослідної діяльності здобувачів вищої освіти є чітке розуміння понять «академічна доброчесність», «принципи академічної доброчесності», етичні засади наукового дослідження. Усвідомлення та дотримання аспірантами принципів академічної доброчесності, основ законодавства в сфері інтелектуальної власності є запорукою успішного професійного зростання. Діджиталізація науки - це реалія сучасності, і в контексті цього до учасників освітнього процесу висуваються вимоги щодо академічної доброчесності в освітньому середовищі. У міжнародній спільноті сформувались чіткі вимоги до наукових, науково-педагогічних працівників щодо питання академічної доброчесності та формування довіри до опублікованих результатів наукової діяльності. Вивчення освітньої компоненти «Основи академічної доброчесності» сприятиме: ознайомленню аспірантів із цими сучасними вимогами, формуванню високого рівня академічної культури, відшліфуванню навичок правильно презентувати результати своєї роботи, визнання наукових здобутків. Предметом вивчення освітньої компоненти є етичні аспекти наукової діяльності, академічна доброчесність, культура академічного письма, етичні та правові аспекти наукової та освітньої діяльності в контексті вимог сьогодення щодо дотримання академічної доброчесності.

Перегляд елементу

Завантажень