06-09-93М Тарасюк, Н. М. та Шикун, А. В. (2024) Методичні вказівки та навчальні завдання з розвитку англомовного професійного спілкування до практичних занять і самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, за освітньо-професійною програмою «Будівництво та цивільна інженерія» спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» усіх форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-09-93М.pdf Download(382kB)

Анотація

Методичні вказівки та з розвитку професійного мовлення англійською мовою для навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр» за освітньо-професійною програмою «Будівництво та цивільна інженерія» мають на меті допомогти студентові у його практичній та самостійній роботі над розвитком професійної комунікативної компетентності. Для досягнення зазначеної мети передбачається виконання таких завдань: ➢ оволодіння найбільш уживаною лексикою у межах даної професйної тематики; ➢ застосування відомого лексичного і граматичного матеріалу у процесі усного спілкування. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: знати: лексичні одиниці та фрази, що є необхідними для розуміння професійноі інформації та її відтворення. вміти: -розуміти обговорення проблем професійно- орієнтованого характеру в групі та в парах; -розуміти зміст автентичних текстів, які пов'язані з напрямом «Будівництво та цивільна інженерія»; -вживати реактивно-ініціативні репліки для підтримки бесід професійно орієнтованого спілкування та розпізнавати суттєво важливу інформацію під час дискусій. Кожен урок починається з завдання для вдосконалення глосарію спеціальних термінів. Мультимодальні тексти для читання дають можливість практичного застосування даних термінів. Післятекстові завдання дозволяють перевірити розуміння прочитаного за допомогою запитань для загального розуміння. Кожен урок закінчується вправами для критичного аналізу контенту прочитаного. Наприкінці даного навчально-методичного видання містяться додаткові тексти в межах поданих тем.

Перегляд елементу

Завантажень