08-02-153М Нагорна, О. Б. (2024) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт із освітнього компоненту «Фізична терапія в хірургії» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія, ерготерапія» спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» денної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-02-153М.pdf Download(568kB)

Анотація

Мета освітнього компоненту «Фізична терапія в хірургії» – формування у здобувачів теоретичних знань та практичних навичок фізичної терапії після хірургічних втручань. Основні завдання дисципліни: 1. Ознайомлення з основами хірургічної патології – вивчення основних показань та протипоказань до оперативних втручань. 2. Вивчення принципів фізичної терапії післяопераційний пацієнтів. 3. Впровадження та застосування індивідуальних реабілітаційних програм залежно від стану пацієнта, типу оперативного втручання та післяопераційного періоду. 4. Впровадження сучасних методів фізичної терапії – терапевтичні вправи, кінезіотерапія, масаж. 5. Оцінка ефективності фізичної терапії – використання тестів, шкали функціонального стану та методика оцінки якості життя. 6. Профілактика післяопераційних ускладнень – запобігання контрактурам, тромбозам, пневмоніям, м’язовій атрофії тощо. Очікувані результати навчання: • Розуміння завдання фізичної терапії у доопереційний та післяопераціний період. • Вміння впроваджувати та коригувати програму реабілітації. • Навички використання фізичних методів відновлення у післяопераційний період. • Комплексний підхід до реабілітації пацієнтів з різними хірургічними захворюваннями.

Перегляд елементу

Завантажень