05-03-82 Гроховська, Ю. Р. (2019) Методичні вказівки до виконання лабораторних та практичних робіт з навчальної дисципліни «Анатомія риб» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 207 «Водні біоресурси та аквакультура» денної і заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Перегляд

Text 05-03-82 (1).pdf Download(5MB) | Перегляд

Анотація

Навчальна дисципліна «Анатомія риб» викладається для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 207 «Водні біоресурси та аквакультура» у 3 семестрі. Мета навчальної дисципліни – формування у майбутніх фахівців іхтіологів-рибоводів сучасних знань про будову і закономірності розвитку тіла рибоподібних та риб, як мешканців водного середовища. Предмет вивчення дисципліни – будова тіла риб і їх частин на рівні вище тканинного. Анатомія риб є важливою частиною біологічного фундаменту ведення рибного господарства на науковій основі і займає провідне місце в системі підготовки фахівців, формуючи у студентів уявлення про організм, як єдине ціле. Його будова визначається у взаємозв’язку органів, їх апаратів і систем, а також взаємообумовленістю будови і функції на фоні розвитку в онто- та філогенезі. Міждисциплінарні зв’язки: «Анатомія риб» є складовою частиною циклу фундаментальних дисциплін для підготовки студентів за спеціальністю. Дисципліни, що передують вивченню зазначеної: «Вступ до спеціальності», «Гістологія та ембріологія водних тварин», «Зоологія (безхребетних, хордових)». До числа дисциплін, вивчення яких у подальшому базується на матеріалі зазначеної, належать дисципліни фундаментальної та фахової підготовки: «Іхтіологія (загальна та спеціальна)», «Годівля риб», «Розведення та селекція риб», «Технологія переробки риби та стандартизація продукції аквакультури». До завдань навчальної дисципліни входить вивчення: особливостей будови та форми тіла рибоподібних та риб; будови скелета риб (за його розділами); будови м’язової системи та її функцій під час руху та за статичного положення риб; будови, топографії та особливостей травного апарату риб та рибоподібних у порівняльному аспекті; будови дихального апарату риб; будови та її особливостей сечостатевого апарату риб; будови серцево-судинної системи риб; будови нервової системи та органів чуття риб; будови органів ендокринної системи риб. Вимоги до знань та умінь визначаються галузевими стандартами вищої освіти України. При підготовці методичних вказівок використано спеціальну та навчальну літературу, ілюстрації з різних джерел, які частково перелічені у списку рекомендованої літератури.

Перегляд елементу

Завантажень