08-01-57М Гірак, А. М. та Козачок, Н. М. (2020) Методичні вказівки до практичних робіт із навчальної дисципліни «Теорія і методика фізичного виховання» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія, ерготерапія» спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» денної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-01-57М.pdf Download(342kB)

Анотація

Програма вивчення навчальної дисципліни «Теорія і методика фізичного виховання» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія». Предметом вивчення навчальної дисципліни є засвоєння головних принципів використання засобів і методів фізичної реабілітації у роботі фізичного терапевта. Метою викладання навчальної дисципліни «Теорія і методика фізичного виховання» є забезпечення глибокого теоретичного осмислення студентами основ фізичного виховання різних вікових і соціальних груп населення та загальних основ теорії спортивної діяльності для формування у них необхідного рівня знань, практичних вмінь і навичок для успішної професійної діяльності в галузі фізичного виховання в сучасних умовах. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні вміти: організовувати навчально-виховний процес з фізичної культури; використовувати основні методи виховання рухових якостей, аналізувати структуру та основні напрями педагогічної діяльності в освітній установі, організовувати і проводити заходи щодо оздоровчої фізичної культури в режимі дня; оцінити показники здоров’я населення та роль факторів, що його формують; застосовувати методи діагностики фізичного та психічного рівня здоров’я та давати оцінку результатам його дослідження; розробляти індивідуальні програми і застосовувати педагогічні методи оздоровлення різних категорій населення та здійснювати контроль за їх реалізацією.

Перегляд елементу

Завантажень