06-09-56М Петрів, Х. В. та Осіпчук, Н. В. та Озарчук, І. В. (2021) Методичні вказівки та навчальні завдання до мовно-навчальної практики з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 03 "Гуманітарні науки" спеціальностей 031 «Релігієзнавство» та 034 «Культурологія (Креативна та цифрова культура)» денної і заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-09-56М.pdf Download(1MB)

Анотація

Методичні вказівки та навчальні завдання спрямовані на удосконалення студентами навичок володіння англійською мовою в межах суспільно-політичного, релігійного та культурологічного дискурсу в умовах спілкування в мультикультурному середовищі. Метою мовно-навчальної практики є формування комунікативних компетенцій майбутнього фахівця залежно від ситуацій та умов спілкування, володіння вербальними та невербальними засобами вираження думки в усній та письмовій формі. У процесі досягнення мети реалізуються основні завдання навчання: активізація й поповнення словникового запасу в межах визначеної тематики та сфери спілкування; актуалізація граматичних знань, засвоєних у процесі вивчення дисципліни «Іноземна мова (англійська)»; закріплення, поглиблення та синтезування мовних знань у процесі їх використання для вирішення конкретних професійних завдань, зокрема, у сфері міжкультурної взаємодії; розвиток вміння висловлювати думки в монологічній та діалогічній формах; розвиток вміння адаптуватися до іншомовного середовища та встановлювати мовний контакт зі співрозмовниками. Практика сприяє формуванню лінгвокраїнознавчої компетенції, яке здійснюється в процесі інтенсивної роботи з мовним матеріалом, опрацювання текстів культурологічного, історичного та соціально-політичного змісту, пошуку й пояснення безеквівалентної лексики, фразеологізмів, паремій тощо. Студенти мають змогу засвоїти основи мовного етикету та особливості невербальної комунікації у різних країнах, а також за допомогою використання кейс-методу, дискусій та рольових ігор застосувати отримані теоретичні знання на практиці. Методичні матеріали мають на меті ознайомити студентів зі специфікою кембриджських міжнародних іспитів, які дають змогу підтвердити рівень знань мови згідно з усталеними стандартами.

Перегляд елементу

Завантажень