05-08-038S Клименко, Л. В. (2021) Силабус навчальної дисципліни «Засади сталого розвитку суспільства» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою Туризм за спеціальністю 242 Туризм. [Силабус]

Text 05-08-038S.pdf Download(1MB)

Анотація

Програма вивчення навчальної дисципліни «Засади сталого розвитку суспільства» складена відповідно до освітньо-професійної програми здобувача вищої освіти «бакалавр» спеціальності 242 «Туризм». Об’єктом вивчення є процеси, що протікають в соціальній, економічній, екологічних сферах суспільств. Предметом вивчення є теорія і практика сталого розвитку суспільства як на глобальному, так і на національному, регіональному, місцевому рівні, що є відображенням об’єктивної потреби переорінтації економічного, усього суспільного розвитку з урахуванням начальної вимоги збереження природного та людського потенціалу для нинішнього та прийдешніх поколінь. Згідно з вимогами освітньої програми здобувачі зобов’язані досягти наступних результатів навчання, а саме: • усвідомлення актуальності проблеми та ідей сталого розвитку суспільства; • розуміння ролі ООН у визначенні засад сталого розвитку; • опанування сутності економічного зростання і сталого розвитку; • здатності аналізувати і оцінювати соціо-економіко-екологічний розвиток України; • здатності усвідомлювати національні особливості переходу України на шлях сталого розвитку; • базові знання із соціальної мобілізації для збалансованого місцевого розвитку. Міждисциплінарні зв’язки: у системі підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 242 «Туризм» навчальна дисципліна «Засади сталого розвитку суспільства» є складовою вибіркової частини навчального плану. Ця навчальна дисципліна присвячена вивченню сутності, актуальності, причин та передумови сталого розвитку, ролі ООН у вирішенні глобальних проблем людства та розробки Плану виконання рішень, значення сталого розвитку для економічного зростання, впровадження принципів сталого розвитку в Україні, можливості використання інструменту соціальної мобілізації для місцевого розвитку. Базовими навчальними дисциплінами для вивчення «Засад сталого розвитку суспільства» є навчальні дисципліни «Філософія», «Екології», в той же час вона є базовою для вивчення навчальної дисципліни «Регіональна політика сталого розвитку України. Вимоги до знань, умінь, результатів навчання (компетентностей) визначається галузевим стандартом вищої освіти України. Навчальна дисципліна «Засади сталого розвитку суспільства» є однією із складових у процесі підготовки здобувачів вищої освіти із спеціальності 242 «Туризм» і має на меті формування знань, умінь і здатностей у здобувачів перевести вже набуті, і ті що будуть засвоєні під час вивчення навчальної дисципліни, знання з питань сталого розвитку суспільства у площину їх практичного використання відносно розв’язання проблем місцевого, регіонального і національного розвитку. Ця навчальна дисципліна знайомить здобувачів вищої освіти з особливостями переходу України на шлях сталого розвитку, а саме: кардинальної зміни моделі природокористування; переходу до інтенсивного типу виробництва на основі використання новітніх еколого безпечних, безвідхідних технологій; формування нової демографічної політики, спрямованої на відтворення населення; розширення масштабів міжнародного співробітництва у сфері сталого розвитку. Мета навчальної дисципліни «Засади сталого розвитку суспільства» полягає в набутті знань, умінь, компететностей здобувачами вищої освіти розуміння теорії і практики сталого розвитку суспільства на глобальному, національному, регіональному і локальному рівнях. Завдання навчальної дисципліни полягає у вивчені процесів, що протікають в соціальній, економічній, екологічній сферах суспільств. У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувачі повинні знати: • об’єкт, предмет і завдання навчальної дисципліни; • історію, передумови появи сталого розвитку суспільств; • роль ООН у визначенні засад сталого розвитку суспільств; • зміст Концепції сталого розвитку суспільства; • сутності економічного зростання та його цілі; • теорію сталого розвитку; • зміст Концепції сталого розвитку України; • роль громадського суспільства; • зміст Концепції розвитку громад. вміти: • аналізувати та оцінювати соціо-економіко-екологічний розвиток України; • використовувати, зберігати, відновлювати природний та людський потенціал, дбаючи і про теперішні, і про наступні покоління; • досягати збалансованого співіснування розвитку природних систем, людини, суспільства.

Title in English

SYLLABUS Principles of Sustainable Development of Society ВЦЗП 1.4 Code in Degree Programme Level of education: Bachelor’s (first) 24 Fields of knowledge Service sector 242 Speciality Tourism Degree Programme: Тourism

Перегляд елементу

Завантажень