04-02-53М Цецик, С. П. та Дейнека, О. Ю. (2021) Методичні вказівки до самостійної роботи та підготовки до практичних занять з дисципліни «Вища математика» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо- професійною програмою «Конструктивна географія, управління водними та мінеральними ресурсами» спеціальності 106 «Географія» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 04-02-53М.pdf Download(1MB)

Анотація

Вища математика є важливим складником підготовки фахівців в географії. Курс вищої математики є одним із способів розвитку логічного й алгоритмічного мислення студентів та зокрема здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі географії. В результаті вивчення дисципліни студенти оволодіють математичним апаратом, достатнім для створення і опрацьовування математичних моделей, пов’язаних з їх подальшою практичною діяльністю, що дозволяє формувати фахівців здатних застосовувати та удосконалювати існуючі методи в конструктивній географії, управлінні водними та мінеральними ресурсами. Мета навчальної дисципліни ,,Вища математика” – формування системи теоретичних знань і практичних навичок з основ вищої математики. Завдання навчальної дисципліни ,,Вища математика” – вивчення основних принципів та засобів математичного апарату, який використовується для розв’язування задач за фахом. У результаті вивчення даного курсу студент повинен: знати: правила аналітичних перетворень, методи розв’язання математичних задач; означення основних математичних понять; формулювання та доведення основних теорем; основні властивості математичних об’єктів та можливості їх застосування до розв’язання конкретних задач з географії. уміти: використовувати набуті математичні знання для розв’язання фахових задач; розв’язувати типові математичні задачі з приведенням їх до практичного результату із використанням різних обчислювальних засобів; аналізувати одержані результати та на їх основі розробляти практичні рекомендації; самостійно вивчати навчальну літературу з вищої математики. У методичних рекомендаціях подано кроткі теоретичні відомості з чотирьох розділів курсу вищої математики: ,,Невизначений інтеграл”, ,,Визначений інтеграл”, ,,Функції декількох змінних”, ,,Звичайні диференціальні рівняння першого порядку”. Описані приклади розв’язання типових задач, що виносяться на модульні роботи. Для закріплення здобутих студентами знань і формування навичок розв’язання задач, наведено завдання для самоконтролю та самостійної роботи.

Перегляд елементу

Завантажень