06-05-130М Савіна, Н. Б. та Костюкевич, А. М. та Подлевський, А. А. (2023) Методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни «Підприємницька діяльність» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 3 курсу за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт» освітньо-професійною програмою «Фізична культура і спорт» денної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-05-130М.pdf Download(328kB)

Анотація

Розвиток підприємницької культури в українських університетах та підприємницьких навичок у студентів і викладачів є критично важливою складовою створенням ефективної екосистеми розвитку підприємництва в Україні. Університет – найкраще середовище для створення перших студентських підприємницьких проєктів. Протягом навчання студенти можуть розвивати свої наукові та інженерні доробки, курсові роботи, ідеї у бізнес проєкти. Освітня компонента «Підприємницька діяльність» призначена для здобувачів вищої освіти першого бакалаврського рівня, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Фізична культура і спорт». З урахуванням компетенцій, здобуття яких передбачено освітньо-професійною програмою, метою вивчення навчальної дисципліни є формування системи знань і практичних навичок у виявленні та удосконаленню підприємницьких навичок, генеруванні ефективних бізнес-ідей, розробці бізнес-планів власних підприємницьких проєктів, організації та управлінні потенційних бізнесів, а також підготовка студентів до участі в інкубаційних, акселераційних і грантових програмах підтримки бізнес-проєктів. Під час вивчення навчальної дисципліни здобувачі зможуть навчитися: аналізувати кейси успішних підприємців та підприємницьких екосистем; генерувати та оцінювати бізнес- ідеї; проводити SWOT-аналіз підприємця та бізнес-ідеї; аналізувати сферу майбутнього бізнесу та визначати тенденції розвитку ринку; будувати бізнес-моделі нового бізнесу; визначати цілі майбутнього бізнесу; аналізувати канали збуту продукції; визначати прогноз обсягів реалізації продукції; визначати ключові метрики бізнесу; розраховувати собівартість товарів та послуг; визначати ризики бізнесу; презентувати бізнес-проекти. Основними завданнями освітньої компоненти є засвоєння теоретичних та організаційних основ здійснення підприємницької діяльності, а саме • вивчення основних понять, ідей, систем і інструментарію підприємницької діяльності; • набуття практичних навичок розв’язання конкретних ринкових ситуацій виробничої, фінансової і комерційної діяльності суб’єктів підприємницької діяльності; • набуття практичних навичок підготовки основних розділів бізнес-плану, який є основою планування фінансово-господарської діяльності підприємства.

Перегляд елементу

Завантажень