08-03-30М Гуцман, С. В. (2022) Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з навчальної дисципліни «Вікова фізіологія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична культура і спорт» спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-03-30М.pdf Download(313kB)

Анотація

Методичні вказівки навчальної дисципліни «Фізіологія людини» складені відповідно до освітньо-професійної програми підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт». Знання вікової фізіології як навчальної дисципліни відіграють важливу роль у підготовці фахівців з фізичної культури і спорту. Дисципліна «Вікова фізіологія» є курсом, що передбачає комплексне вивчення основних сучасних уявлень про функції та характер різних фізіологічних процесів у організмі людини, їхню регуляцію і взаємозв’язок; про структурно-функціональну цілісність людського організму та його життєдіяльність в умовах відносного спокою, при м’язовій діяльності і в умовах фізичних навантажень в різні вікові періоди тощо. Метою вивчення дисципліни є ознайомлення студентів із основними положеннями вікової фізіології, особливостями життєдіяльності організму в різні періоди онтогенезу, функції органів, систем органів й організму в цілому, в міру його росту та розвитку, своєрідність цих функцій на кожному віковому етапі. Цілі дисципліни: створення у студентів цілісного уявлення про основні теоретичні й методичні аспекти дисципліни, знань про вікові особливості будови, розвитку та функціонування органів і систем організму людини, щоб допомогти цілісно уявити організм як єдину саморегулювальну систему, функціональні особливості якої змінюються в процесі онтогенезу.

Перегляд елементу

Завантажень