06-07-217M Шадюк, Т. А. (2023) Методичні вказівки до практичних занять з навчальної дисципліни «Теорія, історія та практика дозвілля» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Креативна та цифрова культура» спеціальності 034 «Культурологія» денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 06-07-217M.pdf Download(269kB)

Анотація

Дисципліна «Теорія, історія та практика дозвілля» є нормативною дисципліною для підготовки студентів спеціальності 034 «Культурологія» ННІ ЕМ. Метою навчальної дисципліни є розширення знань та формування практичних умінь і навичок майбутніх культурологів з питань організації та проведення культурно-дозвіллєвої діяльності. Основними завданнями навчального курсу є ознайомлення студентів з понятійно-категоріальною системою курсу; введення інноваційних елементів у формування планів, проєктів дозвілля з урахуванням сучасних запитів, тенденцій технологічного розвитку суспільства, креативної та цифрової культури. Курс забезпечує студентів спеціальними знаннями з теорії, історії та практики дозвілля, сприяє осмисленню та засвоєнню студентами сутності, структури, рівнів, функцій, форм та концепцій дозвілля; допомагає сформувати навички організації дозвіллєвої діяльності серед різних верств населення. Студент повинен знати: • етимологію та семантику основних категорій дисципліни; • феноменологічну та соціально-культурну сутність і значимість дозвілля; • напрямки розвитку гуманітаристики дозвілля; • історичні аспекти формування дозвіллєвої діяльності; • форми і концепції дозвіллєвої діяльності; • специфіку та технології організації масових, групових та Практичних форм дозвіллєвої діяльності. Студент повинен уміти: • аргументувати ціннісну основу дозвіллєвої діяльності; • здійснювати пошук інформативних джерел з дисципліни: підручників, монографій, статей, а також відео-матеріалів; • писати есе за заданим планом; • реферувати оригінальні наукові тексти, аналізувати відео-матеріали на тематику дисципліни; • складати плани-проєкти різних форм Практичного, масового і групового дозвілля; • реалізовувати плани-проєкти із фото-відео-фіксацією процесуальності та результатів; • застосовувати інновації та сучасні технології для ефективної організації роботи у сфері дозвілля.

Перегляд елементу

Завантажень