05-02-421М Клименко, Л. В. (2024) Методичні вказівки до самостійного вивчення навчальної дисципліни «Розробка стратегій сталого розвитку населених пунктів» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійними програмами «Екологія» спеціальності 101 «Екологія» галузі знань 10 "Природничі науки" та «Технології захисту навколишнього середовища» спеціальності 183 «Технології захисту навколишнього середовища» галузі знань 18 "Виробництво і технології" денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 05-02-421М.pdf Download(346kB)

Анотація

Сталий розвиток територій (населених пунктів) – це гармонійний, соціальний, економічний і екологічний розвиток міських і сільських поселень, спрямований на створення умов проживання нинішніх і наступних поколінь на основі збалансованого використання ресурсів. Особливої уваги заслуговують проблеми пов’язані з функціонуванням ОТГ та переведення їх на засади сталого розвитку шляхом покращення соціальних умов, удосконалення виробничої, екологічної інфраструктури, поліпшення умов проживання, відпочинку, оздоровлення та збереження довкілля. Вивчення дисципліни «Розробка стратегій сталого розвитку населених пунктів» надасть студентам можливість отримати поглиблені знання в формуванні знань щодо концепції сталого розвитку та отриманні навичок і вмінь розробки таких стратегій сталого розвитку населених пунктів. Сталий розвиток суспільства стосується всіх без винятку – фахівців різних за освітою, віком, спрямуванням, традиціями, можливостями тощо. Міждисциплінарні зв’язки: дисципліна «Розробка стратегій сталого розвитку населених пунктів» є складовою частиною циклу фундаментальних дисциплін для підготовки студентів за спеціальністю 101 «Екологія», 183 «Технологія захисту навколишнього середовища. Вивчення курсу передбачає наявність систематичних та ґрунтових знань із суміжних курсів - «Моніторинг довкілля», «Засади сталого розвитку суспільства» та ін., а також цілеспрямованої роботи над вивченням спеціальної літератури, активної роботи на лекціях, практичних заняттях, самостійної роботи та виконання індивідуального завдання. Вимоги до знань та умінь визначаються галузевими стандартами вищої освіти України.

Перегляд елементу

Завантажень