05-02-445М Ковальчук, Н. С. та Іванова, Ю. В. (2024) Методичні вказівки до проходження «НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ ЗІ СТАЛОГО ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Екологія» спеціальності 101 «Екологія» галузі знань 10 "Природничі науки" денної та заочної форм навчання. [Методичне забезпечення]

Text 05-02-445М.pdf Download(228kB)

Анотація

Робоча програма навчальної практики зі сталого природокористування складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності 101 «Екологія». Навчальна практика зі сталого природокористування є важливою складовою підготовки здобувачів (здобувачів вищої освіти) в НУВГП. Вона є дуже важливою та необхідною ланкою освітнього процесу і дає змогу забезпечити набуття здобувачам закладу вищої освіти фахових компетентностей. Навчальна практика зі сталого природокористування проводиться на другому курсі і передбачає закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами закладу вищої освіти в процесі вивчення певного циклу теоретичних дисциплін і формування відповідних практичних навичок. Під час проведення цієї практики передбачається ознайомлення безпосередньо в польових умовах з особливостями екосистем, впливом антропогенних факторів на природне середовище, а також з реалізацією природоохоронної діяльності промислових і комунальних підприємств, установ природно-заповідного фонду. Практика складається з циклу екскурсій на певні об’єкти природно-заповідного фонду. Навчальна практика зі сталого природокористування здобувачів є важливою складовою процесу підготовки здобувачів освітньо-професійної програми «Екологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Практика забезпечує ознайомлення здобувачів вищої освіти зі специфікою майбутнього фаху та отримання первинних професійних умінь і навичок. Метою є закріплення теоретичних знань отриманих під час навчання, оволодіння інтегральною компетенцією практичного вирішення складних спеціалізованих завдань в сфері сталого природокористування, що передбачає застосування теорій та методів організації і функціонування природоохоронних структур. Завдання: закріплення знань з питань охорони довкілля та навичок їх застосування; вироблення професійної позиції щодо пріоритетів сталого природокористування; удосконалення володіння екологічною термінологією та вміннями вести публічне обговорення проблем збереження довкілля.

Перегляд елементу

Завантажень