08-02-132M Нестерчук, Н. Є. (2024) Методичні вказівки до лабораторних занять з навчальної дисципліни «Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб різного віку» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізкультурно-спортивна реабілітація» спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» денної та заочної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Text 08-02-132М.pdf Download(440kB)

Анотація

Програму навчальної дисципліни «Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб різного віку» складено відповідно до освітньо-професійної програми «Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб різного віку» підготовки здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт». Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб різного віку займає важливе місце в системі підготовки майбутнього фахівця з фізичної культури і спорту. Особлива увага приділена оволодінню досвідом у здобувачів вищої освіти щодо застосування засобів фізичної культури і спорту для відновлення здоров’я людей, спрямованих на компенсацію за допомогою занять фізичною культурою і спортом функціональних можливостей їх організму для поліпшення фізичного і психологічного стану. Під час вивчення навчальної дисципліни здобувачі вищої освіти отримують ґрунтовні знання щодо: проведення фізкультурно-спортивної реабілітації після ознайомлення із відомостями про хвороби й травми, у комплексному лікуванні яких послуговуються засобами фізичної культури і спорту; розвитку у майбутніх фахівців спостережливості, дослідницьких інтересів, здатності аналізувати загальний стан осіб різного віку, простежувати у ньому найменші зміни, забезпечувати гнучку тактику застосування фізичних вправ. У результаті виконання даних лабораторних робіт здобувачі вищої освіти оволодіють широким спектром нових знань, вмінь та навичок: Вміння вирішувати проблеми у сфері фізичної культури і спорту, фізкультурноспортивної реабілітації: ✓ Аналітичний підхід – здатність ефективно аналізувати проблеми у сфері фізичної культури і спорту, фізкультурно-спортивної реабілітації, генерувати та порівнювати альтернативні шляхи вирішення, оцінювати ризики та ресурсні потреби. ✓ Креативність та інноваційність – здатність генерувати креативні та інноваційні ідеї для вирішення проблем, виходячи за рамки традиційних підходів. ✓ Використання нових технологій та методів для покращення ефективності фізкультурно-спортивної реабілітації. ✓ Врахування впливу різних факторів, таких як економічні, соціальні та політичні, на прийняття рішень. ✓ Лідерські якості – здатність мотивувати та надихати інших людей до участі у фізичній культурі і спорті, фізкультурно-спортивній реабілітації. ✓ Ефективна комунікація та співпраця. Навички роботи з інформацією: ✓ Пошук інформації – здатність швидко та ефективно знаходити необхідну інформацію у науковій літературі, базах даних, інших джерелах. ✓ Використання критичного мислення для оцінки достовірності та релевантності інформації. ✓ Використання наукової літератури, баз даних та інших джерел інформації для поглибленого розуміння проблем та прийняття обґрунтованих рішень. ✓ Аналіз інформації – здатність аналізувати та інтерпретувати інформацію, виявляти закономірності та робити висновки. ✓ Презентація інформації – здатність чітко та лаконічно презентувати інформацію у письмовій та усній формі. ✓ Використання візуальних матеріалів для покращення сприйняття інформації. Навички впровадження фізкультурно-спортивної реабілітації: ✓ Індивідуальний підхід – здатність розробляти та впроваджувати індивідуальні програми фізкультурно-спортивної реабілітації для осіб різного віку та з різними проблемами у здоров'ї. ✓ Врахування індивідуальних особливостей та потреб кожного пацієнта. ✓ Володіння методами та техніками фізкультурно-спортивної реабілітації - знання та вміння використовувати різні методи та техніки фізкультурно-спортивної реабілітації. ✓ Комунікативні навички – здатність ефективно спілкуватися з людьми, пояснювати їм цілі та методи фізкультурно-спортивної реабілітації, мотивувати їх до виконання вправ. Як фахівці з фізичної культури і спорту можуть інтегрувати каністерапію у свою роботу: ✓ Інтеграція каністерапії у фізкультурно-спортивну реабілітацію. ✓ Дослідження та вивчення досвіду: вивчати кращі практики використання каністерапії в різних сферах, щоб постійно вдосконалювати власні знання та навички

Перегляд елементу

Завантажень