08/09-12S Клинова-Дацюк, Г. Д. (2025) Силабус навчальної дисципліни «Новітня історія» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Історія)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Середня освіта» галузі знань «Освіта / Педагогіка». [Силабус]

Text 08-09-12S.pdf Download(301kB)

Анотація

Мета навчальної дисципліни «Новітня історія» - сформувати у студентів системне та критичне розуміння ключових політичних, соціально-економічних, культурних і цивілізаційних процесів після завершення Другої світової війни – до сьогодення, розвинути здатність до наукового аналізу історичних явищ, осмислення сучасних подій крізь призму історичного досвіду та формування професійних і громадянських компетентностей. Завдання:- Знати та розуміти основні етапи, події та тенденції розвитку світової історії другої половини ХХ – початку ХХІ століття, їхній вплив на формування сучасного міжнародного порядку.- Аналізувати передумови та наслідки Другої світової війни для повоєнного устрою світу, формування системи міжнародних відносин і початку «холодної війни».- Характеризувати процес формування та еволюції біполярної системи, основні етапи, механізми й форми протистояння у період «холодної війни».- Оцінювати роль провідних держав і міжнародних організацій (США, СРСР, країни Західної Європи, ООН) у глобальних політичних процесах другої половини ХХ століття.- Досліджувати процеси деколонізації в Азії та Африці, формування нових держав і їх вплив на зміну балансу сил у світі.- Аналізувати політичні, соціально-економічні та ідеологічні трансформації у країнах Європи, Азії, Африки та Латинської Америки в умовах біполярного протистояння.- Пояснювати причини кризи соціалістичної системи та розпаду біполярного світу, а також наслідки цих процесів для міжнародних відносин наприкінці ХХ століття.- Характеризувати особливості постбіполярного міжнародного порядку, процеси глобалізації та постсоціалістичних трансформацій у 1990-х – на початку 2000-х років.- Оцінювати сучасні глобальні виклики (криза ліберального порядку, зростання ролі Азії, регіональні конфлікти) крізь призму історичного досвіду другої половини ХХ століття.- Розвивати навички наукового аналізу та історичного мислення, роботи з різними типами джерел, аргументованого усного й письмового викладу та участі в академічній дискусії.

Title in English

SYLLABUS Contemporary History Code in Degree Programme ОК 18 Level of Education First (Bachelor’s) Level 01 Field of Knowledge Education / Pedagogy 014 Field of Study Secondary Education 014.03 Subject specialization Secondary Education (History) Degree Programme Secondary Education (History)

Перегляд елементу

Завантажень