Сельвесюк, І. І. (2025) Вебплатформа координації стейкхолдерів онлайн-репетиторства та комплексне тестування її функціональності. [Другий (магістерський) рівень освіти]

Text 2025 Сельвесюк І І Вебплатформа координації стейкхолдерів онлайн-репетиторства та комплексне тестування її функціональності .pdf Download(2MB)

Анотація

Виконала: здобувачка вищої освіти за ОПП «Інформаційні технології в бізнесі» спеціальності 126 «Інформаційні системи та технології», групи ІТБ-61м Сельвесюк Ірина Ігорівна. Актуальність теми полягає у розвитку онлайн-репетиторства як сучасної форми організації навчального процесу, що поєднує гнучкість дистанційного навчання з індивідуальним підходом до здобувачів освіти. Зростання попиту на персоналізовані освітні послуги та розвиток цифрових технологій зумовлюють потребу у вебплатформах, які забезпечують ефективну координацію стейкхолдерів освітнього процесу. Об’єкт дослідження – процес організації взаємодії учасників онлайн-репетиторства. Предметною областю є вебплатформа координації стейкхолдерів онлайн-репетиторства, що забезпечує комунікацію, бронювання занять та обмін інформацією між студентами та викладачами. Метою магістерської роботи є проєктування, розробка та тестування вебплатформи координації стейкхолдерів онлайн-репетиторства. У магістерській роботі визначено сутність онлайн-репетиторства та особливості взаємодії його стейкхолдерів, проведено аналіз існуючих платформ для організації онлайн-навчання, спроєктовано архітектуру вебплатформи, реалізовано ключові модулі системи за допомогою сучасних технологій (Next.js, Nest.js, TypeORM, PostgreSQL), проведено комплексне функціональне тестування платформи та оцінку її ефективності.

Перегляд елементу

Завантажень