07/10-236S Шпак, С. Г. (2025) Силабус навчальної дисципліни «Психологічний супровід інклюзивної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою С4 "Психологія". [Силабус]

Text 07-10-236S.pdf Download(435kB)

Анотація

Метою вивчення дисципліни «Психологічний супровід інклюзивної освіти» є формування у майбутнього фахівця загальних та професійних компетенцій системи загальної психологічної підготовки в сфері інклюзивної освіти, засвоєння студентами знань про особливості надання психологічної супроводу та реалізації індивідуального освітнього маршруту дітей із особливими освітніми потребами. Завданнями курсу є: надання знань про нормативно-законодавчу базу інклюзивної освіти, особливості філософії інклюзивної освіти та етики спілкування з особами з інвалідністю, структуру команди супроводу та кроків реалізації індивідуального освітнього маршруту дітей із особливими освітніми потребами, специфіку складання індивідуального плану розвитку дитини; ознайомлення студентів з основними спеціальними освітніми і фаховими техніками керівництва процесом навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами; розвиток навичок встановлення контакту, партнерської взаємодії, візуальної психодіагностики, конструктивного підходу у вирішенні проблем соціальної взаємодії; формування освіченої, творчої особистості майбутнього психолога, корекційного психолога, здатного створити позитивний клімат в шкільному середовищі та поза його межами; формування у майбутнього фахівця професійно-психологічної компетенції та позиції, потреби у самовдосконаленні.

Title in English

SYLLABUS PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR INCLUSIVE EDUCATION ФП3 Code in Educational Program Educational level: master (first) С Field of knowledge: Social Sciences, Journalism, Information and International Affairs С4 Field of study: Рsycholog Educational Program: Рsychology

Перегляд елементу

Завантажень