08-02-22 Захарченко, І. В. (2018) Методичні вказівки до лабораторних робіт із навчальної дисципліни «Фізична реабілітація в неврології та нейрохірургії» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 22 «Охорона здоров’я» за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» денної форми навчання. [Методичне забезпечення]

Перегляд

Text 08-02-22_.pdf Download(2MB) | Перегляд

Анотація

Метою викладання дисципліни є вивчення теоретичних основ та набуття практичних навичок фізичної реабілітації у хворих з неврологічними захворюваннями. Завдання вивчення дисципліни: Методичні: надати теоретичні і практичні знання про основні методи та засоби фізичної реабілітації при захворюваннях нервової системи. Пізнавальні: ознайомити студентів з теперішньою епідеміологічною ситуацією найбільш поширених неврологічних захворювань в Україні та світі; будовою та фізіологією нервової системи для повноцінного освоєння можливостей реабілітаційних заходів; особливостями клінічного перебігу та оцінкою нервових розладів захворювань нервової системи; раціонального використання комплексного відновлення з урахуванням індивідуального стану пацієнта. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: знати: загальні анатомо-фізіологічні особливості нервової системи різних вікових груп. Основні захворювання нервової системи та принципи їх реабілітації. Основні засоби, методи й форми застосування фізичних вправ із лікувальною метою. Основні засоби фізичної реабілітації при гострому порушенні мозкового кровообігу, дитячому церебральному паралічу, при черепно-мозковій травмі, розсіяному склерозі, хворобі Паркінсона, травмах спинного мозку, захворюваннях центральної нервової системи запального генезу. Реабілітація хворих із травмами й захворюваннями периферичних нервів (радикулопатіях, невропатіях лицьового, ліктьового, серединного, променевого, сідничного нервів та ін., поліневропатіями). Фізична реабілітація при неврозах, неврастенії. Протипоказання до застосування методів реабілітації при захворюваннях нервової системи. уміти: складати і використовувати раціональні реабілітаційні програми з урахуванням індивідуальних можливостей пацієнта при захворюваннях органів нервової системи (при гострому порушенні мозкового кровообігу, дитячому церебральному паралічу, при черепно-мозковій травмі, розсіяному склерозу, хворобі Паркінсона, травмах спинного мозку, захворюваннях центральної нервової системи запального генезу (енцефалітах, менінгіті), периферичних радикулопатіях); застосовувати лікувальну гімнастику для хворих з неврозами, ефективно використовувати допоміжне реабілітаційне обладнання в комплексному відновленні як частину поетапного лікування хворих з урахуваннях всіх протипоказань.

Перегляд елементу

Завантажень